Patronat de la Fundació
Format per la presidència, la sotspresidència, la secretaria i les diferents vocalies.
Transformem el món promovent una educació integral respectuosa amb els processos de vida de les persones.
Ser una entitat de referència a nivell internacional en recerca, impuls i promoció de pedagogies actives i de models educatius respectuosos amb els processos de vida de les persones i amb el seu benestar.
Les persones.
El respecte.
La innovació.
La creativitat.
La diversitat.
Disseny i desenvolupament d'un model pedagògic i educatiu integral, dinàmic i contextual, amb l’objectiu d’afavorir la formació i el desenvolupament de les persones i comunitats que conviuen en societats plurals, interculturals, democràtiques, sostenibles, inclusives, solidàries i transformadores.
Més informacióCreació d’una escola amb un model pedagògic dinàmic i integral dissenyat per la Fundació i basat en el respecte pels processos de vida dels infants, de les seves famílies i dels educadors i educadores.
Aquesta escola té la seva seu al Maresme i ofereix els ensenyaments d’educació primària i educació secundària obligatòria.
Creació del Centre per al Benestar Humà amb els objectius d'impulsar la connexió en grups de recerca d'educadors i educadores de diferents països, de fer transferència dels resultats de les investigacions en neurociència a l’àmbit de l’educació i de participar dins del debat social de l’educació en favor de models pedagògics basats en pedagogies actives i respectuoses.
Més informacióDisseny i desenvolupament de propostes formatives per a claustres, mestres i educadors/es que desitgin enfocar el seu futur professional dins l’àmbit de les pedagogies actives, dur a terme innovació a les aules i desenvolupar projectes d’investigació educativa. Aquesta formació es farà en col·laboració amb les facultats d’educació i instituts universitaris de ciències de l’educació.
Més informacióOferta d'un ventall divers d’opcions formatives relacionades amb l’àmbit educatiu per a totes les persones adultes interessades en el creixement personal i l’acompanyament respectuós.
Àmbits formatius: criança respectuosa, creixement personal, nutrició i cura del cos.
Edició i difusió de revistes, llibres, treballs i altres publicacions sobre pedagogies actives. Producció de documentals i pel·lícules que promoguin les pedagogies actives.
Més informacióGovern de la Fundació
El màxim òrgan de govern de la Fundació Inspira Educació és el Patronat, que és qui defineix les línies estratègiques de la fundació i vetlla pel compliment de les seves finalitats.
La gestió diària queda a càrrec de l'Equip Directiu de la Fundació, fent realitat les línies estratègiques definides.
Cada projecte és gestionat per un equip coordinat de persones.
Llicenciada en Humanitats per la Universitat Pompeu Fabra. Des de fa molts anys està vinculada al món educatiu passant per totes les etapes (des de l’acompanyament a infantil fins a la docència a secundària i batxillerat). Co-fundadora de l’Associació Acompanya'm, per a una criança respectuosa. Formada per Mauricio i Rebeca Wild a Equador. Experiència en educació emocional i educació viva. Formada en Seitai per Magda Barneda. Forma part de l’equip d’Espaidó des d’on col·labora aportant la mirada del Seitai dins l’àmbit educatiu. Formadora de mestres i professors.
Fundadora d’Acompanyament Familiar. Coordinadora, acompanyant i assessora de projectes d’Educació Viva. Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. Diplomada en Pedagogia Sistèmica per l’Institut Gestalt. Postgrau en Constel·lacions Familiars per l’Institut Integratiu. Formada per Mauricio i Rebeca Wild a Equador. Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista per l'Institut Erich Fromm
Llicenciat en Ciències Exactes per la Universitat Autònoma de Barcelona i en Humanitats per la Universitat Oberta de Catalunya. Professor de Matemàtiques i Filosofia d’educació secundària i batxillerat. Màster en Psicobiologia i Neurociència Cognitiva per la Universitat Autònoma de Barcelona. Col·laborador de la Fundació Trilema Educació.
Diplomada en Magisteri per la Universitat de Barcelona (1972). Titulada com a mestra de Ioga per la AEPY, Aosciación Española de Practicantes de Yoga (1972); Mestra de Seitai per l'escola Seitai Barcelona de Katsumi Mamine (1979); Màster en Psicologia Aplicada amb Metodologia DBM per la Universitat de València (1999); Diplomada en Hipnosi per la Universitat de València (1999).
Conferenciant i escriptora. Creu que tot passa per alguna raó, que no existeixen les casualitats i que el que està a les nostres mans és viure allò que ens passa com una oportunitat per a millorar, per a aprendre, per a ampliar la nostra perspectiva i per a estimar-nos més.
Llicenciat en Ciències Físiques per la Universitat de Barcelona, té una experiència de 24 anys com a mestre de matemàtiques i física a secundària i batxillerat. Fa 17 anys que dóna conferències i tallers sobre creixement personal. És divulgador i investigador dels nous paradigmes científics. Autor del llibre "Veintitrés maestros, de corazón" en el que narra les aventures de 22 adolescents i del seu mestre en la recerca de l'empoderament. És també autor de l'aclamat documental "Entre maestros".
Un dels quatre fundadors de la Fundació Inspira Educació. Amb la seva saviesa, la seva visió i la seva empenta, va contribuir a la gestació i al naixement d'aquest somni fet realitat. Un mestre, un somniador, un ésser amb molta conciència, un apassionat de la Vida, una persona capaç de veure la bellesa oculta de les coses.
En una estada formativa al projecte integral El León Dormido de Rebeca i Mauricio Wild, a l'Equador, els quatre fundadors/es es troben per primera vegada.
Passat un temps, es retroben guiats per un mateix impuls i decideixen començar a crear un somni. Poc a poc, amb molta cura, coent-ho tot a foc lent.
Visiten diferents experiències educatives arreu del món per inspirar-se en el disseny d'un model educatiu integral i dinàmic: viatge d'estudi del sistema educatiu a Finlàndia, visita a Ojo de Agua (Alacant), a la Sudbury Valley School (EUA), a les escoles municiapls de Reggio Emilia (Itàlia), a Brockwood School (Regne Unit) i a l'escola Waldorf Micael.
Es duu a terme el primer procés de formació anual de mestres i professors/es inspiradors/es amb un total de 20 participants. Una experiència preciosa!
Amb la marxa del Jorge Serrano de la Fundació, es reorganitza el patronat i es marquen una noves línies d'actuació per als següents anys.
Després d'un temps llarg de reflexió i de projecció, arrenca l'Escola Inspira amb un grup de vuit nens i nenes que viuen una experiència preciosa.
.
Aquestes són algunes de les xifres que epxliquen el que fem.
Deixa'ns el teu correu i t'enviarem, periòdicament, informació sobre les diferents notícies i activitats relacionades amb la Fundació Inspira Educació.
Si tens qualsevol idea, proposta, suggeriment o comentari que ens pugui ser d'ajuda, no dubtis en enviar-nos un missatge.